jeudi 15 septembre 2011

Enseignement à distance/Liens vers quelques cours sur vidéos dans différentes disciplines

Amies et amis internautes,

En plus de quelques cours du génie civil, vous trouverez beaucoup de cours sur dans d'autres disciplines.
Les cours sont en anglais technique.
Les ingénieurs civils qui consultent cet article pourront passer l'information aux collègues du génie civil bien sûr, mais aussi aux ingénieurs des autres disciplines dont il est question ici.

Voici quelques liens:
  1. Civil Engineering, IIT (14 matières)
  2. Mechanical Engineering, IIT (15 matières)
  3. Electrical Engineering, IIT (39 matières) 
  4. Computer Science, IIT (17 matières)
  5. Biochemical Engineering (IIT, Stanford, Yale, Berkeley), (7 matières)
  6. Core Science, IIT (14 matières)
  7. Ocean and Naval Engineering (IIT, TU Delft),  (42 matières)
  8. MIT Classical Mechanics (1 matière, 35 cours)
Voici un lien vers les cours précédents et beaucoup d'autres:

Quelques cours de génie civil sur vidéos de l'Institut Indien de Technologie (IIT)

Amies et amis internautes,

Voici des liens vers quelques cours de génie civil sur vidéos en anglais technique.
Il s'agit de bons matériels pédagogiques.

  1. Mechanics of Solids (Statique et Dynamique), 39 vidéos, 13 h 18 min 08 sec.
  2. Strength of Materials (Résistance des Matériaux), 40 vidéos, 39 h 57 min 10 sec.
  3. Building Materials and Construction (Matériaux du génie civil et Construction) , 41 vidéos, 40 h 03 min 13 sec.
  4. Surveying (Géométronique), 40 vidéos, 38 h 38 min 43 sec.
  5. Engineering Geology (Géologie de l'ingénieur), 40 vidéos, 39 h 59 min 51 sec.
  6. Environmental Air Pollution (Pollution de l'air), 39 vidéos, 34 h 41 min 44 sec 
  7. Fluid Mechanics (Mécanique des Fluides), 40 vidéos, 37 h 15 min 03 sec. 
  8. Hydraulics (Hydraulique), 40 vidéos, 42 h 31 min 32 sec. 
  9. Soil Mechanics (Mécanique des Sols), 57 vidéos, 51 h 15 min 08 sec.
  10. Introduction to Transportation Engineering (Introduction au Génie des Transports), 41 vidéos, 39 h 35 min 53 sec. 
  11. Structural Analysis II (Analyse Structurale II), 40 vidéos, 36 h 37 min 03 sec.
  12. Prestressed Concrete Structures (Béton Précontraint), 40 vidéos, 39 h 41 min 37 sec.
  13. Water Ressources Engineering (Ressources Hydriques), 28 vidéos, 26 h 07 min 07 min.
  14. Water and Wastewater Engineering (Génie de l'Eau et des Eaux Usées), 40 vidéos, 38 h 39 min 46 sec.

samedi 10 septembre 2011

Soil Mechanics (Mécanique des sols) / 57 vidéos (en anglais) préparés par les Professeurs Viswanadham et Venkatachalam, ITT (Bombay)

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Amies et amis internautes,

Il s'agit d'un cours d'introduction à la Mécanique des Sols. Il ne manquera pas d'intéresser les étudiants en génie civil qui suivent le cours de Mécanique des Sols.

La langue utilisée est l'anglais technique.
Il s'agit d'un bon matériel didactique.

L'étudiant complétera son apprentissage de la matière en résolvant un certain nombre de problèmes qu'il pourra trouver dans les livres qui traitent ce sujet et/ou en résolvant les problèmes qui lui sont proposés par son professeur.

Voici la liste des vidéos:
  1. Lecture 1: Soil Mechanics, (Introduction), 41 min 36 sec, 4 novembre 2008.
  2. Lecture 2: Soil aggregates, Basic Relationships, (Relations de phases), 53 min 56 sec, 5 novembre 2008).
  3. Lecture 3: Soil aggregates, Basic Relationships and Clay minerals, (Relations de phases et Minéraux argileux), 48 min 05 sec, 5 novembre 2008.
  4. Lecture 4: Particle forces and Behavior, (Minéraux argileux, Interaction eau-argile), 51 min 59 sec, 5 novembre 2008.
  5. Lecture 5: Particle forces and Behavior: Soil stucture/Soil fabric  (Structure/arrangement des particules du sol), 49 min 18 sec, 5 novembre 2008.
  6. Lecture 6: Index Properties and Soil Classification I (Granulométrie et Limites d'Atterberg), 55 min 02 sec, 5 novembre 2008.
  7. Lecture 7: Index Properties ans Soil Classification II, (Granulométrie, Limites d'Atterberg), 57 min 46 sec, 5 novembre 2008.
  8. Lecture 8: Index Properties and Soil Classification III (Limites d'Atterberg (suite)), 53 min 51 sec, 5 novembre 2008.
  9. Lecture 9: Index Properties and Soil Classification IV (Limites d'Atterberg (fin), Classification AASHTO), 51 min 20 sec, 5 novembre 2008.
  10. Lecture 10: Index Properties and Soil Classification V (Classification USCS), 52 min 00 sec, 5 novembre 2008
  11. Lecture 11: Compaction of Soils I  (Compactage), 52 min 00 sec, 5 novembre 2008.
  12. Lecture 12: Compaction of Soils II (Compactage),  54 min 21sec, 5 novembre 2008.
  13. Lecture 13: Compaction of Soils III (Compactage),  56 min 21 sec, 5 novembre 2008.
  14. Lecture 14:  Compaction of Soils IV (Compactage),  54 min 39 sec, 5 novembre 2008.
  15. Lecture 15:  Compaction of Soils V  (Compactage),  54 min 17 sec, 4 novembre 2008.
  16. Lecture 16:  Compaction of Soils VI (Compactage),  53 min 00 sec, 4 novembre 2008.
  17. Lecture 17:  Effective Stress I (Contraintes Effectives),  55 min 560 sec, 4 novembre 2008.
  18. Lecture 18:  Effective Stress II (Contraintes Effectives),  53 min 35 sec, 4 novembre 2008.
  19. Lecture 19:  Effective Stress III (Contraintes Effectives),  57 min 09 sec, 4 novembre 2008.
  20. Lecture 20:  Flow of Water through Soil I (Écoulement de l'Eau),  51 min 53 sec, 4 novembre 2008.
  21. Lecture 21:  Flow of Water through Soil II (Écoulement de l'Eau),  55 min 00 sec, 4 novembre 2008.
  22. Lecture 22:  Flow of Water through Soil III (Écoulement de l'Eau), 55 min 57 sec, 4 novembre 2008.
  23. Lecture 23:  Flow of Water through Soil IV (Écoulement de l'Eau), 56 min 49 sec, 4 novembre 2008.
  24. Lecture 24:  Flow of Water through Soil V (Écoulement de l'Eau), 55 min 23 sec, 4 novembre 2008.
  25. Lecture 25:  Flow of Water through Soil VI (Écoulement de l'Eau), 55 min 52 sec, 4 novembre 2008.
  26. Lecture 26:  Flow of Water through Soil VII (Écoulement de l'Eau), 58 min 19 sec, 4 novembre 2008.
  27. Lecture 27:  Flow of Water through Soil VIII (Écoulement de l'Eau), 52 min 43 sec, 4 novembre 2008.
  28. Lecture 28: Stress Distribution in Soils I (Distribution des Contraintes), 51 min 16 sec, 4 novembre 2008.
  29. Lecture 29: Stresse Distribution in Soils II (Distribution des Contraintes), 51 min 28 sec, 6 novembre 2008.
  30. Lecture 30: Stress Distribution in Soils III (Distribution des Contraintes), 54 min 38 sec, 6 novembre 2008.
  31. Lecture 31: Stress Distribution in Soils IV (Distribution des Contraintes), 50 min 43 sec, 6 novembre 2008.
  32. Lecture 32: Stress Distribution in Soils V (Distribution des Contraintes), 52 min 59 sec, 6 novembre 2008.
  33. Lecture 33: Stress Distribution in Soils VI (Distribution des Contraintes), 1h 00 min 15 sec, 6 novembre 2008.
  34. Lecture 34: Consolidation and Settlement I (Consolidation et Tassements), 54 min 42 sec, 6 novembre 2008.
  35. Lecture 35: Consolidation and Settlement II (Consolidation et Tassements), 54 min 13 sec, 6 novembre 2008.
  36. Lecture 36: Consolidation and Settlement III (Consolidation et Tassements), 57 min 45 sec, 5 novembre 2008.
  37. Lecture 37: Consolidation and Settlement IV (Consolidation et Tassements), 56 min 46 sec, 6 novembre 2008.
  38. Lecture 38: Consolidation and Settlement V (Consolidation et Tassements), 57 min 38 sec, 6 novembre 2008.
  39. Lecture 39: Consolidation and Settlement VI (Consolidation et Tassements), 56 min 53 sec, 6 novembre 2008.
  40. Lecture 40: Consolidation and Settlement VII (Consolidation et Tassements), 55 min 24 sec, 6 novembre 2008.
  41. Lecture 41: Consolidation and Settlement VIII (Consolidation et Tassements), 53 min 42 sec, 6 novembre 2008.
  42. Lecture 42: Consolidation and Settlement IX (), 54 min 40 sec, 6 novembre 2008.
  43. Lecture 43: Shear Strength of Soils I (Résistance au Cisaillement), 56 min 16 sec, 6 novembre 2008.
  44. Lecture 44: Shear Strength of Soils II (Résistance au Cisaillement), 53 min 38 sec, 6 novembre 2008.
  45. Lecture 45: Shear Strength of Soils III (Résistance au Cisaillement), 50 min 31 sec, 6 novembre 2008.
  46. Lecture 46: Shear Strength of Soils IV (Résistance au Cisaillement), 55 min 12 sec, 6 novembre 2008.
  47. Lecture 47: Shear Strength of Soils V  (Résistance au Cisaillement), 53 min 50 sec, 6 novembre 2008.
  48. Lecture 48: Shear Strength of Soils VI (Résistance au Cisaillement), 50 min 33 sec, 6 novembre 2008.
  49. Lecture 49 Shear Strength of Soils VII (Résistance au Cisaillement), 53 min 53 sec, 6 novembre 2008.
  50. Lecture 50: Lateral Earth Pressure Theories I (Théories de Poussée et de Butée), 54 min 09 sec, 6 novembre 2008.
  51. Lecture 51: Lateral Earth Pressure Theories II (Théories de Poussée et de Butée), 52 min 57 sec, 6 novembre 2008.
  52. Lecture 52: Lateral Earth Pressure Theories III (Théories de Poussée et de Butée), 54 min 09 sec, 6 novembre 2008.
  53. Lecture 53: Lateral Earth Pressure Theories IV (Théories de Poussée et de Butée), 55 min 55 sec, 6 novembre 2008.
  54. Lecture 54: Lateral Earth Pressure Theories V (Théories de Poussée et de Butée), 51 min 22 sec, 6 novembre 2008.
  55. Lecture 55: Stability Analysis of Slopes I (Analyse de Stabilité des Pentes), 53 min 46 sec, 6 novembre 2008.
  56. Lecture 56: Stability Analysis of Slopes II (Analyse de Stabilité des Pentes), 52 min 06 sec, 6 novembre 2008.
  57. Lecture 57: Stability Analysis of Slopes III (Analyse de Stabilité des Pentes), 55 min 50 sec, 6 novembre 2008.

Premier cours de mécanique des sols/ Les essais de laboratoire à l'Université de l'Illinois à Chicago

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Amies et amis internautes,

Voici les liens vers les informations relatives aux essais de laboratoires reliés au premier cours de mécanique des sols.
Il s'agit de matériels didactiques préparés/publiés en 2002 par le Professeur Krishna R. Reddy, Ph.D., P.E., dans son cours: CME315 - SOIL MECHANICS AND LABORATORY. (*)

On cliquera sur chacune des rubliques suivantes pour accéder au fichier pdf traitant l'essai/le sujet en question.
  1. Title (Titre)
  2. Introduction (Introduction)  
  3. Experiment 1: Water Content (Teneur en eau) 
  4. Experiment 2: Organic Content (Teneur en matière organique)
  5. Experiment 3: Unit Weight (Poids volumique)
  6. Experiment 4: Specific Gravity (Densité relative GS)
  7. Experiment 5: Relative Density (Indice de densité relative, ID)
  8. Experiment 6: Grain Size Analysis (Analyse granulométrique)
  9. Experiment 7: Atterberg Limits (Limites d'Atterberg)
  10. Experiment 8: Visual Classification (Identification visuelle)
  11. Experiment 9: Moisture-Density Relationship (Compactage en laboratoire (Essai Proctor))
  12. Experiment 10: Hydraulic Conductivity (Permeability) (Essai de perméabilité)
  13. Experiment 11: Consolidation (Essai de consolidation à l'oedomètre)
  14. Experiment 12: Shear Strength (Direct Shear) (Essai de cisaillement direct)
  15. Experiment 13: Shear Strength (Unconfined Compression) (Essai de compression simple)
  16. Experiment 14: Shear Strength (Triaxial Shear) (Essai de compression triaxiale (Cet essai n'est pas disponible sur le site Web de l'UIC)) 
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(*) Voici ce qu'on lit au bas de la page du site de l'UIC intitulée: Geotechnical and Geoenvironmental Engineering Laboratory :

« Dr. Krishna Reddy is Professor of Civil and Environmental Engineering at the University of Illinois, Chicago (UIC). He is also the Director of Geotechnical and Geoenvironmental Engineering Laboratory at this university. Dr. Reddy received his Ph.D. from the Illinois Institute of Technology, Chicago. He received gold medals for being first in his class of B.S. (Civil) in Osmania University and M.S. (Civil) in Indian Institute of Technology, Roorkee. Dr. Reddy is a professional engineer in the State of Illinois and he worked as civil engineer and project manager in consulting engineering companies for several years and involved in several major projects dealing with landfills, contaminated sites, and groundwater flow and contaminant transport modeling. Dr. Reddy teaches various geotechnical and geoenvironmental engineering courses at both undergraduate and graduate levels. Dr. Reddy has developed and taught several geoenvironmental engineering courses including Environmental Geotechnology, Environmental Remediation Engineering, and Design of Landfills and Impoundments. Dr. Reddy's research expertise includes remediation of contaminated sites, waste containment systems, and waste material characterization and reuse. Dr. Reddy's research has been funded by the National Science Foundation, the Gas Research Institute, the Illinois Environmental Protection Agency, the Department of Commerce and Community Opportunities, and several private industries and consulting firms. Dr. Reddy has published over 150 technical papers on various topics in geoenvironmental engineering. He is also the co-author of the book "Geoenvironmental Engineering: Site Remediation, Waste Containment and Emerging Waste Management Technologies" published by John Wiley. Dr. Reddy is a member of ASCE, NGWA and other professional organizations. He is an active member of the ASCE Geoenvironmental Engineering Committee. Dr. Reddy is the North America Editor of the Land Contamination & Reclamation journal, and he serves on the editorial boards of the Journal of Soil and Sediment Contamination, Journal of Geotechnical and Geoenvironmental Engineering, and Geotechnical Testing Journal. Dr. Reddy has been invited as keynote speaker at several international workshops and conferences. He has received several awards and honors for excellence in teaching, research, and professional service. »        

mardi 6 septembre 2011

Deuxième Guerre Mondiale/Conception de pistes d'aéroport militaire/ Première classe d'Arthur Casagrande en 1942

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« While WES was evolving into a world-class military research center, Casagrande at Harvard dedicated himself further to the war effort. In 1942 he volunteered to the Chief of Engineers to establish a six-week course in soil mechanics — concentrating on airfield paving — for Army officers. The resulting Army Soils Control School accepted its first class of twenty-four lieutenants at Pierce Hall on 3 July. Three days later they began a rapid but intensive survey of soil mechanics, a subject only marginally familiar to many of the enrollees. Among this original group was Joseph R. Compton of WES. Compton recalled that some of the men's experiences with soils were entirely agricultural, with no engineering or technical training at all. A Vicksburg native, Compton was himself a graduate of the University of Virginia with a degree in business. »

« Casagrande and Terzaghi (who had come to Harvard in 1939) conducted classes personally in a demanding, eight-hours-a-day schedule that included classroom lectures, laboratory sessions, discourses by outside speakers, and field trips. Often visibly excited at the prospect of enlightening construction officers on his favorite topics, Casagrande amazed the groups with his extensive knowledge and practical trials. Each week, for example, he taught a two-hour session in field identification and classification of soils. From a seemingly infinite variety of samples from his Harvard laboratory, Casagrande would feel each soil, roll out a thread in the palm of his hand, taste it, bite it, rub it between his fingernails, estimate its strength, and finish with a description of its probable source, suitability for airfield building, potential problems, and an estimate of its Atterberg limits. His assistant invariably found the estimates to be nearly as precise as the laboratory determined values. Harvard continued to sponsor the courses until mid-1944, producing about four hundred graduates. »
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Source: usace.army.mil

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